sexta-feira, 17 de outubro de 2008
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
RELATÓRIO FINAL
Estamos encerrando as atividades do nosso curso: Introdução a Educação Digital. Porém, a meu ver, estamos iniciando uma nova caminhada. A de aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso para melhorar a prática pedagógica em sala de aula.
O curso ampliou meus conhecimentos na área da educação digital. Por exemplo: criar um blog e postar informações nele; participar da comunidade slideshare; baixar arquivos do youtubê.
As aulas presenciais foram essenciais para que eu pudesse compreender os passos para cada trabalho a ser realizado. Eu achei que o tempo presencial deveria ser maior. Muitas vezes não conseguimos completar todas as atividades durante a aula e depois acumulava com a tarefa à distância. Sugestão: O número de participante igual ao número de computadores disponíveis, pois em duplas um faz e o outro tem que fazer depois da aula.
Os materiais do curso são ricos e de fácil entendimento. Estes serão fonte de pesquisa e auxiliarão nos momentos de dúvidas e vão colaborar na preparação de atividades para os alunos.
Durante o curso, muita troca de experiências ocorreram entre alunos e a professora. No grupo ocorreu um entrosamento muito bom, que gostaríamos de juntos realizar outros cursos na área de tecnologia digital. Como o curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs.
Se você está tendo acesso a esse blog e a informação contida nele é porque o curso alcançou os objetivos: inclusão digital e social.
Gostaria de terminar este relato agradecendo a professora Maranilde por sua dedicação e carinho conosco.
O curso ampliou meus conhecimentos na área da educação digital. Por exemplo: criar um blog e postar informações nele; participar da comunidade slideshare; baixar arquivos do youtubê.
As aulas presenciais foram essenciais para que eu pudesse compreender os passos para cada trabalho a ser realizado. Eu achei que o tempo presencial deveria ser maior. Muitas vezes não conseguimos completar todas as atividades durante a aula e depois acumulava com a tarefa à distância. Sugestão: O número de participante igual ao número de computadores disponíveis, pois em duplas um faz e o outro tem que fazer depois da aula.
Os materiais do curso são ricos e de fácil entendimento. Estes serão fonte de pesquisa e auxiliarão nos momentos de dúvidas e vão colaborar na preparação de atividades para os alunos.
Durante o curso, muita troca de experiências ocorreram entre alunos e a professora. No grupo ocorreu um entrosamento muito bom, que gostaríamos de juntos realizar outros cursos na área de tecnologia digital. Como o curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs.
Se você está tendo acesso a esse blog e a informação contida nele é porque o curso alcançou os objetivos: inclusão digital e social.
Gostaria de terminar este relato agradecendo a professora Maranilde por sua dedicação e carinho conosco.
segunda-feira, 13 de outubro de 2008
Proposta de trabalho
Utilizando recursos tecnológicos para introduzir o conceito de sequências (conteúdo de matemática para a 1ª série do Ensino Médio).
Usamos o power-point para criar alguns slides para apresentar algumas sequências numéricas. Os slides em formato JPEG possibilita o uso da TV Multimídia em sala de aula.
O professor deve utilizar os slides para motivar e despertar a curiosidade dos alunos pelas sequências. A cada slides deve discutir como fizeram para descobrir o próximo número.
No final o professor introduz o conceito de Progressão Aritmética (PA) como um tipo especial de sequência que será estudado com mais detalhes.
Em seguida passa um vídeo extraído do youtubê que apresenta uma música que comenta sobre a PA e estimula a memorização da fórmula da soma dos elementos de uma PA.
terça-feira, 7 de outubro de 2008
Matemática
Estou colocando este vídeo porque achei que serve como material didático para minhas aulas.
segunda-feira, 6 de outubro de 2008
terça-feira, 30 de setembro de 2008
Comentário sobre o texto: APRENDENDO COM E AO LONGO DA VIDA.
O autor comenta sobre a importância de uma educação eficaz. Considera uma educação eficaz quando o aprender é significativo para a vida das pessoas, ajuda a enfrentar crises, etapas de incertezas, ajuda a encontrar forças para avançar e achar novos caminhos de realização.
Valoriza a importância das pessoas transformarem suas vidas em um processo de aprendizagem de evolução e de realização.
" Em todos os momentos, em todos os espaços, em todos os nossos tempos, em todas as situações podemos aprender muito ou pouco, dependendo da atitude profunda em relação à nossa motivação". (MORAN)
Valoriza a importância das pessoas transformarem suas vidas em um processo de aprendizagem de evolução e de realização.
" Em todos os momentos, em todos os espaços, em todos os nossos tempos, em todas as situações podemos aprender muito ou pouco, dependendo da atitude profunda em relação à nossa motivação". (MORAN)
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